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              1. 首頁 > 計劃總結 > 主題班會 > 向不良行為習慣告別主題班會正文

              向不良行為習慣告別主題班會

              以下是為您推薦的《向不良行為習慣告別主題班會》,所屬主題班會類文章,歡迎閱讀參考!

              一、向不良行為習慣告別主題班會活動目的:
              通過班隊活動,讓同學們進一步以飽滿的精神投入到學習中去,改掉以前不良的學習習慣,端正學習態度,提高學習效率,努力去完成學習任務。
              二、活動過程
              甲:期中考試的結束,告訴我們學習生活的二分之一,已經過去了。
              乙:在這幾個月的學習中,有的同學也許在暗下苦工夫,有的同學也許……
              甲;同學們,你們有怎樣的目標呢?
              (同學發言)
              甲:同學們的目標是多么好??!希望同學們都努力去實習自己的目標,不要讓它成為“空頭支票”。
              乙:是老師們的指引,是同學們的努力,讓我們今天信心百倍地去運籌自己的未來!
              甲:同學們是否想過,我們四十多個同學能相聚在一起,由不相識到相識、相知是多么難得的緣分??!
              乙:我們在老師的帶領下精誠合作、攜手共進。在過去的幾個月中,我們已經取得了不少成績。
              乙:我們班在流動紅旗評比中多次以第一的身份摘得紅旗
              甲:我們班在黑板報評比中也屢創佳績
              乙:同學們我們應為過去的成績而自豪,然而,在未來的日子,我們還應該怎樣做呢?
              齊答:再接再厲,勇創輝煌!
              甲:同學們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應做冷靜的思考,我們要好好反思一下過去的歲月,還有哪些不足。
              乙:是的。教育學家葉圣陶先生說:教育就是習慣的培養。良好的習慣能端正學習態度,提高學習效率,還能提高修養、完善人格,使人上進!
              甲:但是良好習慣的養成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學,沒有養成良好的學習生活習慣。不新,請看發生在我們當中的事情
              (學生表演小品《發生在我們身邊的事情》)
              乙:看了剛才的小品,大家說說看,在他身上有哪些不良的習慣。
              (學生自由發言:1遲到2抄作業3上課不專心……)
              甲:這些不良習慣都是我們班一些同學身上表現出來的。下面分組討論一下,除了上面這些不良的習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處》
              (小組討論,代表發言)
              (板書:改正不良的行為習慣)
              甲:這些不良習慣腐蝕著同學們的上進心,阻礙著同學們的學習生活的正常開展,我們一定要改正克服。
              乙:有一首歌詞是這樣說的:請讓我來幫助你,就像幫助我自己……
              甲:那我們怎樣來幫助同學們改正不良習慣呢?
              (學生自由發言)
              乙:剛才同學們的發言都很有針對性,我想有不良習慣的學生一定會受到啟發的。
              (學生講述名人通過努力告別不良習慣的故事)
              甲:光說不做是沒有用的,關鍵要拿出行動來。
              乙:我們不能做語言上的巨人,行動上的矮子。
              (快板表演:壞習慣危害大)
              甲:聽了輕松的快板,下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。
              (學生寫選票,記票。)
              (文明之星講話)
              乙:我們找出了不良行為習慣,分析了危害。
              甲:我們提出了改正措施。
              乙:我們克服不良習慣的行動更自覺,意志更堅定。
              甲:我們改正不良習慣的信心更足,決心更大。
              合:讓我們一起向不良行為習慣告別,我們的明天會更美好。
              三、輔導員講話。

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