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              幼兒園中班我不挖耳朵教案

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                幼兒園中班我不挖耳朵活動目標:

                1、知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的重要性。

                2、通過教師的講解以及集體討論,掌握一些保護耳朵的方法。

                3、形成一定的自我保護意識。

                活動準備:耳朵謎語

                活動過程:

                一、猜謎語導入。

                師:小朋友,我們來猜個謎語,看看小朋友聰明不聰明。

                師:左一片,右一片,到老不見面。

                二、引導幼兒創編故事。

                1、師:你的耳朵長在哪里呀?

                2、師:請小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁邊小朋友的耳朵,說一說:耳朵是什么樣子的?

                3、師:誰來說說,耳朵有什么用?沒有耳朵會怎么樣呢?

                三、討論保護耳朵的方法。

                1、師:耳朵可以聽見聲音,耳朵很重要,我們應該怎樣保護自己的耳朵呢?

                (鼓勵幼兒根據自己的生活經驗大膽地交流已有的經驗。)

                2、教師小結:不能往耳朵里放東西,不能隨意地挖耳朵,輕輕地和別人說話,不要對著耳朵喊叫,聽到很響的聲音時,要張大嘴巴或快快地走開,有水進入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及時去醫院。

                四、游戲:請你猜猜我是誰。

                1、師:我們來玩一個游戲,看看你的耳朵靈不靈!

                2、介紹游戲玩法:請一幼兒彎腰趴在教師腿上,蒙上眼睛,再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他,同時說:“請你猜猜我是誰?”說完立即回到自己的位置,然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜,拍他的人是誰?幼兒猜出后,再換幼兒繼續玩猜人游戲。

                (游戲玩熟后,可以讓說話的人變換聲調,加深游戲的難度。)

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